Problematyczne zachowanie psa

Właściciele często mówią, że pies zachowuje się „dobrze” lub „źle”. Mam tu oczywiście na myśli to zgodność (lub niezgodność) z własnymi aspiracjami i oczekiwaniami. Ale co tak naprawdę wpływa na zachowanie psa, powodując, że zachowuje się w taki czy inny sposób?

Na zdjęciu: jednym z przejawów problematycznego zachowania psa jest uszkodzenie butów

Przyczyny problematycznego zachowania psa

Na zachowanie psa wpływa wiele czynników.

1. Wrodzony. „Tak się urodziła” – ludzie wzdychają w tym przypadku, dając do zrozumienia, że ​​ani my, ani pies nie możemy nic zrobić. Cechy wrodzone albo są, albo ich nie ma.
2. Predyspozycja. Znacznie częściej niż cechy wrodzone występuje predyspozycja. Predyspozycja oznacza, że ​​​​w pewnych warunkach rozwinie się takie lub inne zachowanie psa, ale jeśli nie ma takich warunków, odpowiednie zachowanie nie przejawi się.
3. Epigenetyka – geny ulegające ekspresji w określonych warunkach. Weźmy na przykład kwestię otyłości. Kiedy człowiek na przykład odczuwa głód, „budzą się” w nim pewne geny związane z metabolizmem (trzeba gromadzić wszystko, co dostaje się do organizmu, bo nadchodzi głód). Geny te działają na poziomie 2-3 pokoleń. A jeśli następne pokolenia nie umrą z głodu, te geny znów zapadną w sen. Jeśli pies jest poddawany ekstremalnemu stresowi, jego organizm zaczyna inaczej pracować, a zmiany te przekazywane są na kolejne 1-2 pokolenia. 
4. Socjalizacja. Socjalizacja to specyficzny okres w życiu psa, kiedy jego mózg jest szczególnie wrażliwy na stymulację i uczenie się. W tym okresie szczeniak jest szybszy od dorosłego psa, opanowując to, co przyda mu się w przyszłości. W socjalizacji istnieją różnice między rasami, ale różnice te są ilościowe. Przykładowo u Basenji okres socjalizacji zostaje przesunięty na wcześniejszy termin, natomiast u labradora wręcz przeciwnie – wydłuża się.
5. Doświadczenie (czego nauczył się pies).

• Negatywne doświadczenie.
• Mimowolne uczenie się.
• Niewystarczające szkolenie.

6. Dystres to „zły” stres, czyli wiąże się z silnymi negatywnymi emocjami i ma szkodliwy wpływ na zdrowie. To właśnie zmienia stan fizjologiczny i odczucia psa. Przykładowo, normalnie pies nie okazywał tchórzostwa i agresji, ale w stanie niepokoju staje się drażliwy i pojawiają się podobne problemy.

Czy zachowanie psa zależy od rasy?

Jeśli mówimy o różnicach rasowych, to z reguły osoba zakładająca psa określonej rasy stwarza ku temu pewne warunki. Oczywiście każdy przypadek jest inny, jednak jeśli wziąć pod uwagę dużą liczbę psów tej samej rasy, ich doświadczenia będą zazwyczaj podobne.

Ponadto, gdy ktoś dostaje na przykład owczarka środkowoazjatyckiego lub husky, ma pewne oczekiwania wobec tej rasy. Oznacza to, że tworzone są warunki do manifestacji tego lub innego zachowania, ponieważ oczekiwania wpływają na sposób, w jaki właściciel wychowuje zwierzaka.

Dlatego naukowcom niezwykle trudno jest określić, co u psa (i rasy) jest wrodzone w zachowaniu, a co wynika z doświadczenia.

Naukowcy Scott i Fuller przeprowadzili badanie behawioralne 250 psów 5 ras (Basenji, Beagle, American Cocker Spaniele, Shelties i Wire Fox Terrier) i odkryli, że wszystkie wykazywały takie same zachowania. Różnice są bardziej ilościowe niż jakościowe. Różnica polegała jedynie na wieku, w którym pojawia się to zachowanie, oraz na tym, jak często objawia się ten lub inny element zachowania. Istnieją jednak różnice w obrębie tej samej rasy.

Teoretycznie więc, zapewniając odpowiednią stymulację w odpowiednim czasie, można wzmocnić lub osłabić cechy rasy i dostosować zachowanie psów jednej rasy do zachowania drugiej i np. terier będzie zachowywał się prawie jak pies pasterski. Pytanie brzmi, ile wysiłku i czasu trzeba będzie poświęcić i czy Twoje wysiłki wejdą w odpowiedni etap rozwoju psa.

Na zdjęciu: psy różnych ras mogą zachowywać się tak samo

Korekta problematycznego zachowania psa

Aby kompetentnie przeprowadzić korektę problematycznego zachowania psów, trzeba zrozumieć, na co i w jaki sposób możemy wpłynąć na problematyczne zachowanie psa.

1. Wrodzony. Po pierwsze, wrodzonych cech zachowania nie ma tak wiele, a czasem można je w pewnym stopniu zrekompensować. Na przykład wyraźne tchórzostwo u psów jest dziedziczone, ale jeśli pracujesz z takim psem (socjalizujesz się, zmniejszasz poziom pobudzenia itp.), To cechę tę można w pewnym stopniu zamaskować. A przy pomocy kompetentnej selekcji (niewpuszczania do hodowli psów z problemami behawioralnymi) można osiągnąć zmiany na poziomie rasy.
2. Predyspozycja. Istnieje więcej możliwości wpływania na problematyczne zachowanie psa. Możesz wyeliminować to, co jest wyzwalaczem, czyli wyzwalaczem określonego zachowania, zmienić warunki życia psa lub zalecić leczenie.
3. Epigenetyka. Na tym poziomie można prześledzić jakie pokolenia psów zdobywają doświadczenie i jest to pytanie do hodowców.
4. Socjalizacja. Tutaj wiele zależy od człowieka (zarówno hodowcy, jak i właściciela). Konieczne jest zapewnienie szczenięciu odpowiednich doświadczeń we właściwym czasie. Musisz jednak jasno zrozumieć, czego chcesz od psa. Przykładowo bardzo intensywna socjalizacja może sprawić, że pies będzie bardziej aktywny – czy jest to konieczne dla przyszłych właścicieli?
5. Nauczyłem się (doświadczenie). Na tym poziomie niewątpliwie wszystko w korygowaniu problematycznych zachowań psów zależy od ludzi – zarówno od tego, w jakich warunkach pies jest zapewniony, jak i czego i jak się go uczy. Ważne jest, aby wybrać odpowiednią metodę pracy z psem. Każde zwierzę uczy się skuteczniej dzięki pozytywnemu wzmocnieniu (czyli temu, co pozwala uzyskać to, czego chcesz), a nie tym, czego należy unikać (kara). Zmiana metod nauczania umożliwia szkolenie nawet tych zwierząt, które wcześniej uważano za niemożliwe do wyszkolenia (na przykład ryby).
6. Rozpacz. Tutaj, aby skorygować problematyczne zachowanie psa, ponownie ważne są warunki życia psa i stosowane metody szkolenia.